top of page

Дистанционное

обучение

5 класс

Продолжение дистанционного обучения

Предмет         Тема              Задание

Пятница, 17 апреля

Литература

Русский язык

Математика

Английский язык

Технология


 

А. Т. Твардовский «Рассказ танкиста». Патриотические подвиги в годы Великой Отечественной войны

Буквы е-и в корнях с чередованием

 

Умножение и деление дробей. Самостоятельная работа

Употребление неопределенного артикля a/an
 

Лоскутное шитьё
 

С. 154-159 (читать и ответить на вопросы). Ответить на вопрос №2 из рубрики «Размышляем о прочитанном» (письменно)

Повторить § 112. Выполнить упр. 649

Повторить П.4.9 – 4.12, №938(г), №956 – письменно. Видеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=A7n-mIEubXo

Выполнить упр. 6,стр.27 ( письменно задать вопросы по образцу, вставить артикль a/an)

Ознакомиться с презентацией , обратить внимание на полезные стороны лоскутного шитья.(устно)

Обществозна-ние

Русский язык

История

Физическая

культура

Биология

Украинский язык


 

Задание: Написать ответ на вопрос «Каким должен быть гражданин ЛНР»

Изучить § 112. Выполнить упр. 647. Видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7700/main/264728/

Читать §52, Описать характеристику власти Цезаря. Видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/599

Изучить историю Олимпийских видов спорта

ru.sport-wiki.org›olimpiyskie-vidy-sporta/

Повторить §33,35;

Выполнить контрольную
работу

 

 

 

1. Вивчити § 41-42 підручника (всі правила), розглянути схеми, вивчити їх.

2. Виконати письмово вправу  266 з підручника на с. 148-149.

3. Повторити § 39- 40.

 

Додатковий  матеріал https://www.youtube.com/watch?v=qdcMsOrq7KQ&feature=emb_logo

 

https://imperiya.by/video/Co-Tyf0Q2hK/52-vimova-pravopis-prefksv-z_-z_-s_-vdeourok-z-ukransko-movi-5-klas.html

 

https://imperiya.by/video/P6xF_YvbWYx/72-vimova-ta-napisannya-prefksv-pre_-pri_-pr_-vdeourok-z-ukransko-movi-5-klas.html

Гражданин ЛНР

Буквы е-и в корнях с чередованием

 

Единовластие Цезаря в Риме

Олимпийские виды спорта

 

Контрольная работа № 2. Царство Животные.
Жизнедеятельность
организмов. 

Вимова і написання префіксів роз-, без-, з-, с-, пре-, при-, прі-

Четверг, 16 апреля

Среда, 15 апреля

Литература

Русский язык

Математика

Математика

Английский язык

Украинская литература


 

Написать контрольное сочинение по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро» на тему «Тайга хлипких не любит»

Изучить § 111. Переписать в тетрадь таблицу на с. 109, выполнить упр. 641. Видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7700/main/264728/

П.4.12 – устно, №955(б) – письменно

П.4.12 – устно, №958- письменно

Упр.1,стр. 22 повторить глаголы

1. Прочитати за підручником оповідання с.186-193, переказувати,усно відповідати на запитання після тексту твору (с. 194).

2. Виписати в зошит і вивчити поняття «оповідання» на с. 175 підручника.

Контрольное сочинение по рассказу В. П. Астафьева

 

 

Виды глагола

 

Задачи на совместную работу

Задачи на совместную работу
 

Глаголы места

«Сім’я дикої качки». Вічне протистояння добра і зла - наскрізна тема

оповідань Євгена Гуцало

Вторник, 14 апреля

Изобразитель-ное искусство

Физическая культура

ОБЖ

 

Русский язык

Литература

Украинский язык


 

Создать эскиз

Просмотр видео

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3165/main/

Повторить § 9.1

Стр. 158. Ответить письменно на
вопрос № 3

Изучить § 110. Выполнить упр. 632. Видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7699/main/264759/

Ответить на вопрос № 1 рубрики «Обогащаем свою речь» (письменно)

 

1. Вивчити § 40 підручника (всі правила), розглянути схему, вивчити її.

2. Виконати письмово вправу 304 з підручника на с. 165.
3. Повторити § 38- 39.

Декоративно-прикладное искусство

Футбол: история, правила, инвентарь, площадка

Первая помощь при
различных видах
повреждений.

Правописание –тся и –ться

 

Становление характера юного героя через испытания, преодоление жизненных ситуаций

 

Префікс і суфікс – значущі частини слова. Розбір слів за будовою.

1. п. 24, 25 повторить,

2. П.27, изучить, ответить на вопросы устно 1-5 на стр.92

https://resh.edu.ru/subject/lesson/450/

3. Составить описание Амазонской низменности (письменно) с помощью физической карты полушарий и плана «Описываем равнину по карте» в рубрике «Шаг за шагом» на стр. 83

Изучить § 109. Выполнить упр. 623, 629. Видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7699/main/264759/

Прочитать п. 51, отвечать на вопросы " Проверь себя" (устно). Письменно в тетрадь "Цели восставших рабов"

Стр.21,упр.1 – повторить цвета, стр.21,упр.2 – письменно ответить на вопросы

Прослушать: И. Стравинский «Заколдованный сад Кащея» из балета «Жар-птица», М. Мусоргский «Избушка на курьих ножках» из фортепианного цикла «Картинки с выставки».

Нарисовать иллюстрацию к одному из прослушанных произведений (по желанию)

Устно п.4.12. Письменно №946(а), №948(а)Задачи на совместную работу. Устно п. 4.13 разобрать все задачи). Письменно №955(а)

Внешние процессы, изменяющие земную поверхность. Преобразование рельефа, антропогенные формы рельефа. Рельеф дна океанов. Опасные природные явления, их предупреждение

Неопределённая форма глагола

 

Восстание Спартака

 

Цвета

 

 

 

Сказочные герои в музыке

 

 

 

 

 

 

 

 

Нахождение целого по его части
 

География

Русский язык

История

Английский язык

Музыка

Математика


 

Понедельник, 13 апреля

Поведение героя в лесу. Находчивость в экстремальных обстоятельствах


Р.р. Рассказ, его особенности, структура, стили. Устный рассказ по серии картинок

Нахождение части целого

 

На работе. Наречия частности, предлоги времени

Лоскутное шитьё. Подбор материалов

Литература

Русский язык

Математика

Английский язык

Технология


 

Ответить на вопросы с. 152. Выполнить тест по произв. Астафьева «Васюткино озеро»

 Изучить § 108. Составить рассказ по заданию упр. 619

П.4.12 - изучить, №943, №944 - письменно. Смотреть видео

 

с.79,правило-устно. Упр.7,с.79-письменно


Ознакомиться с техникой лоскутное шитье, выписать определения,
придумать и нарисовать эскиз(рисунок) для прихватки (все выполнить в
тетради).

Пятница, 10 апреля

Государственные символы ЛНР

Правописание не с глаголами

 

Вторая война с Карфагеном. Установление господства Рима во всем Средиземноморье 

Волейбол: история, правила, инвентарь, площадка

Размножение организмов,
его значение. Рост и
развитие – свойство
живых организмов

Основа слова і закінчення – значущі частини слова. Змінні та незмінні
слова. Корінь слова. Форми слова й спільнокореневі слова.

Слушать гимн ЛНР

Записать гимн ЛНР

 

Изучить § 107. Выполнить упр. 612

 

Читать §47 - 48. Сообщение о первой морской победе римлян - письменно

Видео – урок (https://resh.edu.ru/subject/lesson/437/)

Сообщение на тему волейбол

http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/voleybol/

изучить § 33,35; повторить § 18-32(подготовиться к контрольной работе)  Составить краткий конспект по § 33,35

https://ppt4web.ru/biologija/razmn
ozhenie-zhivykh-organizmov.html

1. Вивчити § 38- 39 підручника

 (всі правила).
2. Виконати письмово вправи 247(ІІ), 253 (слова «сад», «казка», «ліс») з підручника на с. 137,140.
3. Повторити §1
9.

Обществозна-ние

Русский язык

История

Физическая

культура

Биология

Украинский язык


 

Четверг, 9 апреля

Среда, 8 апреля

Виктор Петрович Астафьев. Краткий рассказ о писателе. «Васюткино озеро». Автобиографичность литературного произведения

 

Глагол как часть речи

 

Деление дробей

 

Пушистые друзья

Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Оповідання «Лось»
Співчуття, милосердя – шлях до перемоги добра. Образи хлопчиків, їхня

невідступність у захисті гуманних переконань

С. 124-152(читать и пересказ.).

С. 123 (конспект биографии)

Изучить § 106

Выполнить упр. 605

 

П.4.11 - повторить

Решить: №931(а,б) №937(в) 

№940(б) по действиям 

с.70 чтение и перевод текста (устно)

Завдання:
1. Прочитати за підручником оповідання с.174-185, перека-зувати, усно відповідати на запитання після тексту твору(с. 185).
2. Складіть план до оповідання «Лось».

Литература

Русский язык

Математика

Английский язык

Украинская литература


 

А.П. Платонов. Краткий рассказ о писателе. «Никита». Быль и фантастика

 

 

Контрольный диктант с грамматическим заданием (№7)

Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Баскетбол: история, правила, инвентарь, площадка

Здоровый образ жизни и
профилактика вредных
привычек. Первая помощь
при различных видах
повреждений.

 

Лексикологія. Фразеологія. Контрольна робота (тест).

С. 112-121(читать и пересказ.), ответить на вопр. 121; С. 112 (конспект биографии)

Выполнить задания контрольной работы

 

Создать эскиз вазы

https://pro-kletochki.ru/risuem-vazu-poetapno/ 

Сообщение о баскетболе

http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/basketbol/https://go-sport.ru/article/istoriya-poyavleniya-basketbola/

изучить § 8.2,9.1. § 8.2, стр.153,
ответить на вопрос № 1
письменно. § 9.1 письменно
составить план по параграфу

Виконати контрольну

роботу (тестування).

Вторник, 7 апреля

Литература

Русский язык

Изобразитель-ное искусство

Физическая культура

ОБЖ

Украинский язык


 

Работа с картографическими источниками: нанесение элементов рельефа. Практическая работа

Морфологический разбор имени прилагательного. Повторение

Рабство в Древнем Риме

Кто есть кто?

Волшебная сказочность музыкальных произведений. Сказочные герои в музыке

Прослушать произведение Н. А. Римского – Корсакова «Три чуда» из оперы «Сказка о царе Салтане»

Деление дробей

География

Русский язык

История

Английский язык

Музыка

Математика


 

1. Нанести на контурную карту стр. 14-15 элементы рельефа, указанные в учебнике: 1-стр. 79. №1, 2-стр. 83 №1, 3-стр. 87 №1.

2. П. 23-25 повторить

Изучить § 105; Выполнить упр. 599. Повторить § 101-105, ответить на вопросы на с. 96

 

Параграф 49, составить схему «Источники рабства в Древнем Риме» или рисунки «Рабство в Древнем Риме

с.59,правило (устно), Упр.8,с.59 описать своего друга (письменно)

 

Привести примеры сказочных героев в музыке https://lightaudio.ru/mp3/%D1%82%D1%80%D0%B8%20%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B0

П.4.11- изучить, Правило(стр.204, разобрать из ученика 1), 2), 3) - в тетрадь

ссылка на видео

№926(а,б,ж,з)

№927(а,в,е)

Понедельник, 6 апреля

Литература

Русский язык

Математика

Английский язык

Технология


 

Р.р. Инсценирование отдельных эпизодов пьесы-сказки. Вн. чт. Путешествие по литературным сказкам XX века

Разноспрягаемые глаголы

Законы умножения

 

Дома. Введение лексики по теме. Порядковые числительные

Основы композиции и законы восприятия цвета при создании
предметов декоративно-прикладного искусства

С. 108-111 (читать статью учебника); Переписать сравнительную таблицу

 Изучить§ 89; выполнить упр. 522

 

 

П.4.10 - изучить

№920(а,б) (по действиям)- решить

 

Упр.2,с.46

Упр.1,с.50 (устно), Упр.8,с.48 описать свой дом

 

Ознакомиться с основами композиции и восприятия цвета.
Выписать основные понятия и определения.

https://vk.com/doc169111692_543880094?hash=206f4a3739470bf199&dl=d962b
5c876dfcfc0bd

Пятница, 3 апреля

Предмет         Тема              Задание

Четверг, 2 апреля

Обществозна-ние

Русский язык

История

Физическая

культура

Украинский язык


 

Написать письмо другу о своей малой Родине

 Изучить § 104; Выполнить упр. 589

 

 

Читать §47 - 48. Сообщение о первой морской победе римлян - письменно

Видео – урок (https://resh.edu.ru/subject/lesson/437/)

Сообщение на тему гимнастика

Дополнительный ресурс: смотреть здесь

Наша Родина - Луганщина

Прилагательные полные и краткие

 

Вторая война с Карфагеном. Установление господства Рима во всем Средиземноморье 

Спортивная гимнастика: описание, дисциплины, правила

 

Докладний переказ художнього тексту
розповідного характеру з елемен-тами опису тварини.

Среда, 1 апреля

Самуил Яковлевич Маршак. Краткий рассказ о писателе. Сказки Маршака. «Двенадцать месяцев» - пьеса-сказка. Положительные и отрицательные герои.

 

Контрольное изложение №2

 

Умножение дробей. Законы умножения

Страны и национальности

Літописні опові-дання. Творчість Т.Шевченка, П. Тичи-ни.

Контрольна робота № 3 (тест)

С. 91-106 (читать и пересказ.); с. 90-91 (конспект биографии писателя), выполнить тест по сказке.

Повторить § 101-103; Написать изложение по заданиям упр. 585

 

П.4.9. П.4.10, №899 (а,б,в,г), № 912 (а,б,в,г),  №918 (а,г,е), №919 (а,г,е)  - письменно. Дополнительные источники: https://yandex.ua/video/preview/?filmId=6762445748107220750&text=умножение%20дробей%20видеоурок%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585672402348929-662044714044679559904067-vla1-0376&redircnt=1585672500.1

с.37,правило have got (устно); Упр.8,с.37 (письменно)

 

Виконати контрольний тест

Литература

Русский язык

Математика

Английский язык

Украинская литература


 

Вторник, 31 марта

«Теплый хлеб». Доброта и сострадание в сказке Паустовского. «Заячьи лапы». Реальное и фантастическое в сказке

Р.р. № 27.Описание животного. Подготовка к написанию подробного изложения

Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

 

 

Легкая атлетика: виды, история, правила.

 

Фразеологізми, їх лексичне значення

Задание: с. 73-88 (читать и пересказ.), ответить на вопр. с. 82, 884; Выполнить тесты по произведениям«Теплый хлеб» и «Заячьи лапы».

 

Изучить § 103, выполнить упр. 586

 

 

 

 

Создать эскиз чайного сервиза

 

Написать сообщение на тему "Легкая атлетика"

Дополнительный ресурс: http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/legkaya-atletika/https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2016/11/14/lyogkaya-atletika-osnovnye-vidy-lyogkoy-atletiki

Примечание:  ежедневное выполнение утренней зарядки. см. https://yandex.ua/video/preview/

 

Литература

Русский язык

Изобразитель-ное искусство

Физическая культура

Украинский язык


 

Завдання до уроку

Презентація до теми"Фразеологізми"

5 клас Фразеологізми

5 клас Фразеологізми

Смотреть

Понедельник, 30 марта

Равнины. Классификация равнин. Определение максимальных и средних высот

Горы. Классификация гор по абсолютной высоте. Определение максимальных и средних высот

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. Повторить § 101, изучить §102 - устно. упр. 579, 583  - письменно

Устройство Римской республики

 

Снова в школу! 


«Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистов.

Умножение дробей

География

Русский язык

История

Английский язык

Музыка

Математика


 

Изучить п. 24, ответить на вопросы 1-4 стр.83. Стр. 83 №6 (составить план-конспект)

 

Изучить п. 25 ответить на вопросы 1-10 стр.87. Описание Уральских гор по плану стр.87 рубрика «Шаг за шагом»

Повторить § 101, изучить §102 - устно. упр. 579, 583  - письменно.

 Читать § 46. Сделать рисунки на тему

С.29,правило, личные местоимения - устно

 Прослушать и охарактеризовать пьесу Мориса Равеля «Игра воды». Дать определение импрессионизма. 

Дополнительные источники

ttps://lightaudio.ru/mp3/%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C.%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B

Пт. 4.9, повторить пт. 1.11. № 893 (а,б,в), 894 (а,б,в), 895 (а,б,в) - письменно

bottom of page